Daily Math Drill – BOOK 12: Tolak Nombor 6 hingga 9 (PDF)

RM9.90

Untuk murid yang sudah memahami tolak nombor kecil tetapi masih lambat apabila melibatkan 6, 7, 8 atau 9. Fokus pada operasi tolak asas menggunakan nombor 6 hingga 9 sebelum bergerak ke tahap seterusnya.

Category:

Description

Adakah BOOK 12 sesuai untuk anak anda?

Fokus buku ini: operasi tolak asas menggunakan nombor 6 hingga 9. Pilih BOOK 12 jika anak sudah memahami tolak nombor kecil tetapi masih lambat apabila melibatkan 6, 7, 8 atau 9.

Apa yang anak akan latih?

  • Mengurangkan nombor dengan langkah yang tersusun.
  • Menyemak jawapan menggunakan hubungan antara tambah dan tolak.
  • Meningkatkan ketepatan tanpa bergantung sepenuhnya pada bantuan orang dewasa.

Tanda anak patut menggunakan buku ini

  • Anak memahami konsep asas tetapi jawapan masih lambat atau tidak konsisten.
  • Anak kerap tersilap pada latihan operasi tolak asas menggunakan nombor 6 hingga 9.
  • Anak memerlukan latihan ringkas dan berulang untuk membina keyakinan.

Buku mana patut dipilih?

Belum bersedia: Jika anak masih belum yakin dengan kemahiran sebelumnya, gunakan BOOK 11 terlebih dahulu.

Selepas buku ini: Apabila latihan boleh dibuat dengan tepat dan lebih lancar, teruskan ke BOOK 13 untuk tolak 2 digit tanpa meminjam.

Maklumat produk

  • Format: PDF digital yang boleh dicetak
  • 120 latihan harian, 126 halaman, saiz A4
  • Cadangan umur: 6 hingga 8 tahun (ikut tahap penguasaan anak)
  • Sesuai untuk kegunaan di rumah, sekolah, homeschool atau kelas tambahan
  • Tiada produk fizikal akan dihantar
  • Pautan muat turun diberikan selepas pembayaran disahkan

Nota: Kecepatan setiap murid berbeza. Utamakan jawapan yang tepat dan kefahaman sebelum mengejar kelajuan.

Setiap pembelian adalah untuk kegunaan pembeli sahaja. Fail tidak boleh dijual semula, dikongsi atau dimuat naik ke platform awam.

Reviews

There are no reviews yet.

Be the first to review “Daily Math Drill – BOOK 12: Tolak Nombor 6 hingga 9 (PDF)”

Your email address will not be published. Required fields are marked *